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首页 » 常识 » 诊断 » 红黄蓝教师基本功大赛燃遍全国万名幼儿教师
TUhjnbcbe - 2024/10/9 18:03:00
自4月份“我是好老师——红黄蓝教师基本功大赛”开赛以来,全国各地园所参赛热情高涨。5月17日,红黄蓝教师基本功大赛在北京朝阳区筑华年红黄蓝幼儿园举办阶段性总结动员大会,来自北京地区红黄蓝幼儿园的部分园长、保教主任、骨干教师及红黄蓝幼儿园管理中心等领导共同聆听会议并观摩园所部分教学活动。关于年我是好老师红黄蓝教师基本功大赛此次红黄蓝教师基本功大赛分为园所初赛、区域复赛、总部决选三个主要阶段,来自华北、华南、东北、西南等九大赛区近家红黄蓝幼儿园在本园内逐步启动初赛,万余名幼儿教师积极参与到比赛中。初赛阶段,各园所自主开展,根据总部的评分标准进行评比,区域复赛将邀请权威教育专家就教师参赛活动环节、说课、自评、他评环节给予点评指导。为贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿园日常保教质量提升,增进优秀课程实践经验分享,加强教师队伍建设和培养,本届教师基本功大赛围绕幼儿园半日活动(生活活动、区域互动、教学活动、户外活动)的某个环节,重点考察红黄蓝幼儿园立体教育课程的师本化、园本化、地区特色化研究与实践。红黄蓝儿童艺术团孩子们带来精彩的开场舞《俏花旦》北京朝阳区筑华年红黄蓝幼儿园小朋友带来舞蹈《追梦》北京朝阳区筑华年红黄蓝幼儿园老师带来精彩的开场舞《舞动青春》围绕幼儿园一日生活,提升教师专业素养红黄蓝幼儿园教研中心总监边军老师在讲话中表示,此次教师基本功大赛的根本目的在于让每一名教师以教育者的身份,重新审视一日生活常规背后的教育艺术,以未来社会发展需求为蓝本考量教育实施方法,以最初的教育目标为价值观追问优秀幼儿教师的标准。更重要的是在借助前人、国内外优秀教师的先进的教育教学经验的基础上,指导教师科学一日课程实施,与课程对话,研究孩子,根据园所实际条件及孩子的年龄特点,促进孩子发展,提升教师专业能力。红黄蓝幼儿园教研中心总监边军老师分享教师基本功大赛对于教师的专业引领她说,希望通过大赛,每一名红黄蓝教师,再次研读课程与标准,能够更加优化与规范一日生活环节实施,观察孩子,对课程进行创造性调整。比如:如何更有计划地投放区域活动材料,如何让集体教学环节能够适合不同发展水平孩子的需要,如何让户外活动既发展孩子大肌肉运动,又能
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